A:双曲线
B:双曲线左支
C:双曲线右支
D:一条射线
为了探究加速度与力、质量的关系:
某班体育委员记录了七位同学定点投篮(每人投10个)的情况,投进篮框的个数分别为6,10,5,3,4,8,4,这组数据的中位数和极差分别是( ).