化解与老师的误解、矛盾，增进与教师的感情的前提是（ ）
如图，AB是⊙O的直径，AC是⊙O的切线，BC与⊙O相交于D，连接AD、OD（AC≠AB），则能够判断图中∠B的余角（不再添加任何辅助线）的有（ ）
