综合性学习。
向阳中学七年级（2）班开展以“走进秋日”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）甲组同学负责整理“秋之民俗”。王斌同学需要有关“立秋”的民俗活动资料，请你根据示例，为他再写一个。
示例：吃瓜——可免除冬天和春天的腹泻。
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（2）乙组同学负责抒发“秋之感悟”。他们想用一段话表达自己对秋天的感受，请你帮助他们将下面这段话补写完整。
四季是什么？四季是一首多彩的诗。春，是翠绿的诗，萌动着活力和生机。夏，是火红的诗，燃烧着希望和情思。秋，_________________________________，___________________________。冬，是雪白的诗，袒露着纯洁和无私。