按要求用“风雨”“路”“门”三个词语扩写一段话,要表达人生感悟。(三个词语的顺序可任意安排,25个字左右)
示例一:面对人生道路上的风雨,只要坚持不懈,总有一天你会打开那扇属于自己的门。
示例二:人生感悟:生活道路上怎能没有风雨?只要我们不畏艰难,勇于探索,终会走向成功的大门。
植物体进行呼吸作用的部位是( )
日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显符合实际的是( )
小明的手指不小心被刀割伤时,由于疼痛而咬紧牙关.这个过程中,他的神经兴奋传递途径是( )
①传入神经
②传出神经
③手部感受器
④脊髓
⑤牵动上下颌的肌肉
⑥脑.