两千多年来．“二十四节气”指导着人们按季节和气候调节休息和劳作。如，“春不种，秋无收”，“清明忙种麦，谷雨种大田”、“白露忙割地，秋分把地翻”……每一个节气，都是人们试图与天地沟通的一个庄严仪式，都是人们诗意生活的生动画卷。这表明（    ）

①实践是认识发展的唯一和动力

②把握规律可以有效地改造客观世界

③要善于分析事物存在和变化发展的条件

④要善于根据事物的固有联系，建立新的联系

A：①②

B：②③

C：①③

D：③④