学习有压力是正常的,下面缓解学习压力的有效方法是( )
A:明确学习的意义,培养学习的兴趣
B:逃避学习压力,不敢面对
C:转移注意力,培养自己的广泛兴趣
D:对自己的期望值超过自己的实际能力
如图,已知二次函数y= 49 x2﹣4的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,⊙C的半径为 5 ,P为⊙C上一动点.
散曲起源于( )
氢氧化钠是一种重要的碱,同学们对它进行了如下探究:
①探究一:判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和?
设计方案如下,请思考每个方案是否正确.
实验步骤
实验现象预测
结论
方案一
取少量反应后的溶液于一支试管中,并滴加几滴无色酚酞试液,振荡
酚酞试液不变色
恰好完全中和
方案二
用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上,与标准比色卡对照
pH=7
方案三
取少量反应后的溶液于一支试管中,并滴加稀硝酸和硝酸银溶液
有白色沉淀产生
盐酸过量,没有完全中和