阅读下列材料。
19世纪60-70年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应时代发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。
【遭遇障碍】

【排除障碍】
材料一 （叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由”。
材料二 农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民。农民有拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。农民还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地。
【走向发展】
19世纪60年代掀起的这场国家体制改革和革命的狂潮，虽然或多或少地留下了些许遗憾，但即使这样，我们也能看到资本主义发展的潮流正以不可阻挡的气势向前奔流。

Ⅰ沉：①没（mò）入水中，与“浮”相对。②落下，陷入③重量大。④深切长久，程度深。

A．沉重____     B．沉默____     C．沉没____

Ⅱ鲜：①新的，不陈的，不干枯的。②滋味美好。③有光彩的。④味美的食物。

A．鲜美____     B．鲜花____     C．尝鲜____

Ⅲ轻：①分量小。②程度浅，数量少。③用力小。④负载少，装备简省。

A．轻放____     B．工作轻____   C．轻便____

我10岁的小侄子来深圳过暑假，孩子很聪明，奥数、围棋、轮滑成绩都不错，学习成绩在全班排第一，英语口语也很棒。跟他聊天，他居然说他爸妈不配有他这么好的儿子。因为他爸妈没什么钱，只开得起十几万的日产车，同学都用iphone7，他只有儿童手机。

看完帖子，4名同学发表了一下看法，其中你认可的有（    ）

①叮当：“好优秀的男孩，以后要好好向他学习。”

②萌萌：“男孩虚荣心太重，不利于他健康成长。”

③青草：“男孩没有做到尊重、理解和感恩父母。”

④愤愤：“男孩有主见，敢于表达自我，给他点赞！”

《作为武器的图书》中记载：“1944年6月6日，以英美两国军队为主力的盟军，从英国跨越英吉利海峡，抢滩登陆诺曼底。几天后，美国将无数箱图书运抵诺曼底，发往法国各地书店。随后，数以万计的美国图书陆续到达，发往整个欧洲。”美国运输图书的主要目的是（  ）

下面的左图是一副我国古代的益智玩具——“七巧板”，右图是用这副七巧板拼成的小房子．其中写有★号的一块，占整幅图的____