针对洋务派的“中体西用”,严复主张“体用不二”,提出“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡”。此主张的目的是( )
A:反对学习西方技术
B:完整系统引入西学
C:建立君主立宪政体
D:中西体用完全对立
如图24,试设计一个电路,两个灯泡串联,用一个电流表测量通过其中一个灯泡的电流,用电压表测它两端的电压,并在右侧的方框内画出相应的电路图。