A:这篇文章主要写了赵普的两件事:刻苦读书,奏荐人才。表现了一个中心:赵普能以天下事为己任。
B:本文刻画人物,善于运用细节描写的方法,“阖户启箧取书”中的一个“阖”字,表明赵普闭门谢客、刻苦读书的精神。
C:本文写赵普沉着镇定,描写了“跪而拾之”的细节。写赵普为国推荐人才的决心和耐心,又描写了“补缀旧纸”这一生动感人的细节。
D:在“奏荐人才”的描写中,主要通过宋太祖与赵普的对话来表现赵普超人的毅力和坚定的意志。
根据课文《听听,秋的声音》内容选择。
“听听,秋的声音”我认为应该这样读______。
某同学利用下面三幅历史图片进行研究性学习。他研究的主题应该是 ( )