题干
把本文《生命与和平相爱》分成四个部分，并概括各部分的大意。
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第一部分（第1自然段）：介绍犹太人被杀戮的历史、巨大的创造力，引出杰出青年戴维。第二部分（2—5）：介绍戴维的语言及其他才能。第三部分（6—13）：探寻戴维才能形成的家庭、学校和社会根源。（又可以分成三个层次）第一层（6—7）与本民族有关。第二层（8—11）与家教有关。第三层（12—13）有一份郑重的心境。第四部分（第14自然段）：由戴维的“愿望”引出作者的愿望“人类所有的生命真的能够与‘和平’这个字眼相亲相爱”。
