水的比热容大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是( )
A:让流动的热水流过散热器取暖
B:冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗
C:汽车发动机用循环水冷却
D:在较大的河流上建水电站,用水发电
①“百善孝为先” ②“谁言寸草心,报得三春晖”
③“父母之年,不可不知” ④“亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤”
做氧气的性质探究时,我用了如下图所示的操作流程。
本流程我探究的内容是____,C操作中为了使物质与氧气完全反应,我的操作方法是____,D操作中用烧杯倾倒的液体是____ ,得出的探究结论是____。