阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：2019年4月福州某社区居民对“垃圾分类”认知调查情况表

是否愿意参与垃圾分类		是否了解垃圾分类方法
愿意	不愿意	很了解	不很了解	不了解
90．1%	9．9%	5%	30．4%	64．6%

 

材料二：随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，对天气、土壤、水等环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能重复利用资源。据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。

2019年5月1日起福州全面推行城区生活垃圾分类。福州市生活垃圾分类实行五类分法，基于干湿、危害与否、体积大小、可否回收的标准，将生活垃圾分为厨余（湿）垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾、大件垃圾。为方便市民准确分类，届时各垃圾堆放点将有不同颜色的垃圾桶。

垃圾分类转化为居民的自觉行动并非易事，不仅是“攻坚战”，更是“持久战”。上海市为让市民更加积极参与垃圾分类，创设一系列的激励机制。除经济手段之外，还将行政手段、道德手段、信用手段等综合起来，一起发挥作用，让激励的效应更大。各级政府部门在垃圾分类推动过程中发挥着主导作用，政府可以立法，明确各类主体的法律责任，对不参与或不认真实施垃圾分类的人员执行一定的惩罚手段。

材料三：以下是生活垃圾的分类及其对应颜色的垃圾桶

绿色垃圾桶     红色垃圾桶   

蓝色垃圾桶  橘黄色垃圾桶 

 
【小题1】阅读材料一，请概括出结论。
【小题2】阅读材料二和材料三，与材料内容相符的一项是（   ）
A. 据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值远在300亿元以上。
B. 福州市生活垃圾实行五类分法，各垃圾堆放点将有不同颜色的垃圾桶。
C. 用过的餐巾纸属于可回收物，应该扔入蓝色垃圾桶内。
D. 将盛着半截香蕉、几片鸭血的快餐盒扔进绿色垃圾桶，避免产生有毒物质。
【小题3】阅读材料，请你提出两条建议，让福州垃圾分类能有效、长久地进行下去。