以下是菁菁生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
小刘同学在课外活动中观察吊车的工作过程,绘制了如图所示的平面图形.已知吊车吊臂的支点O距离地面的高OO′=2米.当吊臂顶端由A点抬升至A′点(吊臂长度不变)时,地面B处的重物(大小忽略不计)被吊至B′处,紧绷着的吊缆A′B′=AB.AB垂直地面O′B于点B,A′B′垂直地面O′B于点C,吊臂长度OA′=OA=10米,且cosA=35,sinA′=12.
(1)求此重物在水平方向移动的距离BC;
(2)求此重物在竖直方向移动的距离B′C.(结果保留根号)
下列句中加线的“为”字的意义不同于其他三项的一项是( )
千万缕金光____
A.像一座巨大的宝库。
草地上的野花____
B.像利剑一样,穿过树梢。
树木连成一片____
C.像个美丽的大花坛
小兴安岭____
D.像绿色的海洋。