材料一　2015年1月国务院印发《国家贫困地区儿童发展规划(2014~2020年)》(以下简称《规划》)。《规划》强调,对集中连片特殊困难地区农村儿童的健康和教育,实施从出生到义务教育阶段结束整个过程的保障,以实现到2020年贫困地区儿童发展整体水平基本达到或接近全国平均水平。

材料二　2015年政府工作报告强调,教育是今天的事业,明天的希望。我们要保证教育投入,花好每一分钱,畅通农村学子纵向流动的渠道,让每个人都有机会通过教育改变自身命运。

阅读材料,回答下列问题:

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的

阅读材料，回答问题。
学校开展了公民法制教育实践活动。老师对班级开展的情况做了几点总结：
●研究课题开始阶段,有些同学不情愿,但在老师的动员下都能积极参与这次活动。
●第一小组有些同学在家长(家长害怕影响孩子的学习)的要求下,随便编写调查数据,导致未能按时完成问题分析的任务,这些同学还没能认识到这一行为对活动的影响。
●第二小组配合很默契,所有同学都能遵循一开始的约定,最终出色地完成了任务。
运用所学知识，根据老师的总结，请简要评析该班同学的行为。