小李爱吃西红柿，家里的没有吃完，妈妈又给他买了一些，过了两天，他发现新买的一个西红柿腐烂了．他仔细观察了一下，腐烂的西红柿表皮有一道裂纹，其它西红柿的表皮完好无损．于是，他产生了一个疑问：西红柿的表皮是不是有保护作用呢？为了证明这个问题，他做了一个探究实验．请根据实验回答下列问题：

（1）提出问题：____？

（2）作出假设：西红柿的表皮有____作用．

（3）制定计划：

①取大小____（选择“相同”或“不同”）的A、B两个西红柿，用清水冲洗干净；

②用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是进行____；

③把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上；④过几天后，观察西红柿的变化．

（4）记录现象：A西红柿____，B西红柿____．（选择“完好”或“腐烂”）

（5）小李实验时，小伙伴小刚说，应再将A西红柿煮熟，小李并没有采纳小伙伴的建议．小李做的对吗？____．

（6）有时小李会把西红柿榨汁喝，西红柿汁实际上是细胞里的____，储存在细胞的____里；而小李爱吃的完整的西红柿则属于植物的____ 器官．

课外阅读

东坡画扇

    先生职临钱塘日，有陈诉负绫绢钱二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春已来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至，公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出。始踰府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后至而不得者，至懊悔不胜而去。遂尽偿所逋。 

【注释】①先生职临钱塘日：苏东坡到杭州任职时。②陈诉：状告。③负：这里是拖欠的意思。④某：我。⑤姑：暂且。⑥发市：开张。⑦就判笔：顺手

拿起判笔。判笔，判案用。

借助文后注释，用现代汉语翻译下面的句子。

姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。

在实验室中用下列装置进行有关实验探究．请回答下列问题：

大麦是一种主要的粮食和饲料作物．科研人员探究了温度对大麦光合作用和呼吸作用的影响（如图甲），探究了氧气浓度对大麦种子（饲料）呼吸作用的影响（如图乙）．请据图回答下列问题．

（1）图甲中，O点表示在此温度下，大麦的____ ，此时大麦细胞内产生H的结构有____ ．

（2）图甲中光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是____ ，AD变化的原因是：随着温度的升高，____ 

（3）图乙中，阴影部分表示____ ．如果OP=2PQ，则Q点大麦种子有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为____ ．

（4）从甲乙两图可知，若大棚种植大麦，为使有机物积累增大，可将最低温度设定为____ ，而储存大麦种子应控制氧气的浓度在____ 点左右．