“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育
A:鼓励儿童活泼机智
B:突出地方教育特色
C:提倡父子教学相
D:注重儒家伦理道德
①同学被打时,“拔刀相助” ②同学病了,主动帮他补习功课
③发生矛盾后,能换位思考 ④对同学的错误给予诚恳的批评
图片反映一定时期的历史现象,下图反映的历史事件对中国农村产生过很大影响,其相同之处是( )
已知集合A=1,2,B=1,2,3,集合C=t|t=x+y,x∈A,y∈B,则集合C中的元素个数是( )