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〖物质组成和变化分析〗

构建知识网络是一种重要的学习方法.下图是某同学构建的有关二氧化碳的性质和制取的知识网络图,其中a、b、c、d、e、f分别代表不同反应.请根据该图回答有关问题.

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2016-11-04 04:08:01

答案(点此获取答案解析)

同类题1

写出下列各字的偏旁。

路____   城____

同类题2

 如图,均衡教育资源才能避免教育不公。近两年来,我市鄂城区、华容区、梁子湖区分别通过了湖北省九年义务教育均衡发展验收,农村办学条件大为改善,教育资源得以均衡配置。

阅读材料,回答下列问题:

同类题3

以下进行性质比较的实验设计,不合理的是

同类题4

如图所示,弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止,则物体A受到的重力为____ N,弹簧测力计受到的合力为____ N.

同类题5

某时期国际战略格局被形象地概括为:“一个村子、两家姓(姓‘资’姓‘社’)、三大力量(美英等发达国、中苏等社会主义及亚非民族独立国)、四种人(资本主义和社会主义并存、殖民地宗主国与新兴民族主义国家并存)。这一时期我国面临的国策性课题是
①如何奉行不结盟政策        ②如何维护国家主权和领土完整
③如何求得国际社会的承认  ④如何拓展国际活动空间

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