化简：（﹣$\frac{y}{x^2}$）³÷（$\frac{y^2}{x^3}$•$\frac{x^2}{y}$）=____ 

阅读下列材料回答问题 12分
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。” 
——《重读伏尔泰》 
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进么对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命（序言）》
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
请回答： 
据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他所推崇的英国政治制度是什么？
据材料二结合所学，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益？
据材料三结合所学，指出三国革命中“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的法律性文件。
据材料四结合所学，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？
据上述材料，结合教材内容，世界主要资本主义国家走上资本主义道路的方式？

有关合金的叙述错误的是   (　　)

____路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

____我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

____ “桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

____一个星期天的下午，我被一道数学题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

____他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。