— ______ does he get to school?— He rides his bike.
A:How long
B:How far
C:How
D:When
阅读下面一首诗,根据诗的内容,对划线语句加以扩写。要求:使用拟人、夸张两种修辞方法,不少于60字。
归园田居·其三
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。