七年级学生小杨课余时间喜欢搞个小发明、小制作。经过自己的辛勤钻研,他发明了多功能保健鞋,并且使用方便,成本低廉。为鼓励青少年发明创造,该市电视台对小杨做了专访,并拍下了他的发明实物及说明介绍。不久,市场上出现了与小杨发明的外观、结构、功能一样的多功能保健鞋,销售态势很旺。

假如你是小杨,你会怎么做?

某校七年级（1）班学生在学完第三单元《学会学习》后，组织了“有关学习方法的个案分析”调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。

甲：某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节，我总争取在课前作预习。

乙：我喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论，在讨论中，我们可以相互学习共同提高。

丙：学习习惯于按照“听课﹣做作业”的方式进行，习惯于听从老师的安排。上课听讲，下课完成老师的作业就算完成“任务”了。