A:suffer
B:suffer for
C:suffer through
D:suffer from
书面表达
上周日在秦淮河边发生了张明就落水小男孩的事情,请根据以下四幅图所描绘的事情经过,为校刊的英语园地写一篇题为“A Brave Young Man”的英文稿件。
注意:(1)a文中不得出现真实姓名和学校名称;(2)语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;(3)词数80左右,文章的开头已经给出,不计入总词数。
A Brave Young Man
It was a nice day last Sunday. ……
……
阅读下列材料,根据所学知识回答下列问题。材料一 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行。——摘自《权利法案》材料二 人生来就是平等的,人人有生存权、自由权和追求幸福权,人民有变更或废除旧政府,建立新政府的权利。——摘自《独立宣言》材料三 私有财产不可侵犯。——摘自《人权宣言》请回答:(1)说说材料一的法案颁布于哪一年?颁布这一法案的目的是什么?这一法案的颁布使哪一国(国家)开始确立起什么制的资产阶级统治。(2)说说材料二中的法案由什么机构在哪一年颁布的?这一法案的颁布有什么意义?(3)说说材料三中法案是哪一国家在资产阶级革命中颁布的?这个法案的主要内容是什么?反映了哪个阶级的利益?
—No, isn't.
历史图片往往包含着丰富的历史信息和内涵,下列图片中最能将中国人民的聪明才智和高超雕塑技术有机结合在一起的是( )