蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食．为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验．

（1）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验．每种叶片置于两个盆中（未分解叶与半分解叶），与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表．单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g．d））

①为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行____ 处理．

②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显____ （填“高于”或者“低于”）未分解叶的消耗量．

（2）用样方法调查白桦植物的种群密度时，为尽量减少实验误差，保证数据的科学性，应注意做到____ 并计算平均值．从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了____ 

（3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加____ 的数量，从而提高整个生态系统的____

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1. 每处错误及其修改仅限一词。2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

    How is everything going with you? As for me, I have a great news to share—I will finally get to be in a book!

    Last Saturday morning, Dad and I were eating breakfast while we heard a knock on the door. I rushed to open the door. It was our neighbor Miss Lydia, that draws pictures for children's books. Miss Lydia greeted me with a smile, looking happily to see me. Remembering my best manner, I said, “Hello, Miss Lydia. Won't you come in?” Miss Lydia came in, sitting at the breakfast table, and said to my dad that he would like both of us to be her models in one of her books! I jumped off my chair and run to give Miss Lydia a big hug.

    I hope my first model experience will be both enjoyable or unforgettable. I'm looking forward to hearing you soon.

为了传承和弘扬港口文化，我市将投入6000万元建设一座港口博物馆，其中“6000万”用科学记数法表示为（   ）

中国第一个资产阶级革命政党是____；抗战时期，中共中央所在地____是敌后战场的战略总后方。