学生胡坤从小就立下大志，将来要当一名优秀的科学家，但升入初中以后，他总觉得自己的能力不如其他同学。“你看王超同学反应多快，老师一提出问题，还没等说完，他就举起手来回答，而且回答得还相当精彩。”“为什么我的记忆力明显不如以前了，记东西总是丢三落四的。”“张强总是和其他同学相处得很友好，同学们都很喜欢他。”----他总是这样去想。
为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌②海绵③砝码④木板⑤盛有适量水的矿泉水瓶⑥装有沙的容器等供同学们选择。同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是( )
900÷____=____
____÷30=____
