Come on! The train is leaving, or we'll miss it.
A:Look over
B:Hurry up
C:Be careful
阅读材料题:在“佛山市中小学生创新能力展示”活动中,为每个参赛小组提供一根条形磁铁,参赛者要自备电池、漆包线、铁芯等材料自制小型电磁铁,丙现场组装成磁力运输车参赛.比赛要求在60min内制作出磁力运输车,利用磁铁同名磁极相互排斥或异名磁极相互吸引原理让车子至少前进1.5m,车子与磁铁接触取消接触后成绩.评分要求车辆每一节电池加5分,小车在轨道内运行距离没增加0.1m加5分,每个弯道加2分,能够说出创新点、不足或改进之处,善于团队合作也适度加分.
如图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答:
漫步句子关。
第二天,正太郎把小狐狸要了回来。
“被”字句:____
下列文学文化常识表示不正确的一项是( )
第一个消息,“来自科西嘉的怪物在儒安港登陆。”
第二个消息,“不可明说的吃人魔王向格腊斯逼近。”
第三个消息,“卑鄙无耻的窃国大盗进入格尔勒诺布尔。”
第四个消息,“拿破仑·波拿巴占领里昂。”
第五个消息,“拿破仑将军接近枫丹白露。”
第六个消息,“至高无上的皇帝陛下于今日抵达自己忠实的巴黎”
这些消息反映的历史事件是: