下列划线词语解释有错误的一项是( )
A:人不知而不愠(生气) 吾日三省吾身(三次)交而不信乎(诚实)
B:温故而知新(旧的知识) 勿施于人(施加)学而不思则罔(迷惑)
C:诲女知之乎(同“汝”,你) 方出神(正)其恕乎(大概、也许)
D:然后知松柏之后凋也(凋谢) 是知也(通“智”,聪明)
材料一:一幅由英国艺术家斯科特于1860年创作的绘画作品。画的前景是一间制造车间。在画的中央,三名强壮的工人正在挥锤打铁,画面的下边,有一台由罗伯特·斯蒂芬森公司制造的蒸汽机车。事实上,就在画面的下面背景处,还有一台这样的蒸汽机车正在通过斯蒂芬森的高架铁路桥。车间里的其他工业产品也是铁制的;锚、航海用的空气泵、带滑轮的重型铰链。
——选自《世界文明史》
材料二:第二次工业革命时,自然科学走到了工业生产的前面,成为技术革命的先导;作为第二次工业革命标志的电力技术就是电磁理论的直接产物。西方国家生产剧增,由于在最新技术上兴办重化工业,需要集中巨额资金,企业规模也越来越大,一批拥有数以十万计工人的大企业纷纷建立起来,因此生产和资本日益集中。
材料三:进入近代以来,特别是19世纪60年代以后,中西方交流出现了新的状况。中国的茶叶、生丝、棉花大量输往西方,以“英国制造”为代表的西方纺织品、机械设备等也漂洋过海,洋人反客为主,得操丝市、茶市之权,华商之业丝茶者,反仰洋人鼻息,厘毫不能主持,在某些地区,洋布排挤了土纱土布,使中国城市出现生产凋敞,经济萧条的状况。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
步骤一,取生理状态相同的六只小白鼠,平均分成甲、乙两组。
步骤二,甲组的小白鼠不做任何处理,取加热杀死的肺炎球菌注入乙组的小白鼠体内,过两周后再分别向甲、乙两组小鼠体内注入活的肺炎球菌。
步骤三,观察实验结果。甲组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活。
请回答以下问题。