A:提高自己的品德修养
B:适应社会发展的要求
C:得到他人的赞赏和认可
D:享受受教育的权利
如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 ( )
如图为人类遗传病调查中发现的某红绿色盲(伴性遗传,基因为H、h)家族的遗传系谱图.已知该家族中1号和2号的父母都不携带红绿色盲基因;6号无红绿色盲基因且是秃顶,秃顶的基因位于常染色体上,其基因型及相应的表现型如表.
DD
Dd
dd
男
非秃顶
秃顶
女