A:利用花药离体培养得到单倍体植株
B:利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
C:利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
D:利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
将一个凸透镜正对太阳,在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑.将一个物体放在此透镜前40cm处,则可在凸透镜的另一侧得到一个( )
①自强求富②“外争国权,内惩国贼”③民主、科学④“停止内战,一致对外”