某老师在引导学生理解固态、液态和气态的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态．如图，其中甲图表示物质处于_1态．物质从乙图变化到丙图时，体积_2，分子间作用力_3．_刷题宝

题干

某老师在引导学生理解固态、液态和气态的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态．如图，其中甲图表示物质处于____态．物质从乙图变化到丙图时，体积____，分子间作用力____．

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2017-11-19 01:03:04

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固,变小,变大

同类题1

某种有机物结构简式如右图所示。有关该物质的说法正确的是：( )

同类题2

静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图．请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识。简要说明其操作意图．

A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面

B．用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字

C．将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了

【操作意图】

A．通过摩擦使塑料板____；

B．借助人体将“大”字部分的电荷____；

C．“大”字部分的干木屑滑落是因为____，其他部分的干木屑被吸引是因为____．

同类题3

下列变化属于物理变化的是（）

同类题4

下列加下划线的词意思相同的一项是( )

同类题5

我国社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是

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