美丽的“蝴蝶”是由“毛毛虫”变成的，那么“蝴蝶”和“毛毛虫”分别处于发育的哪个阶段？（ ）
A：成虫、幼虫
B：蛹、若虫
C：成虫、若虫
D：幼虫、卵
某小学二年级课外兴趣小组调查表如下：通过观察、分析完成下边的问题：
小组名称
人数
班级
科学探究组
舞蹈组
美术组
体育组
二（1）
10
12
5
17
二（2）
11
18
4
