甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组和乙组丧失了特异性免疫功能。丙组仅有体液免疫功能,现给三组小鼠分别输入骨髓造血干细胞,发现仅有甲组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是( )
A:甲组骨髓被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏,丙组胸腺被破坏
B:甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏,丙组骨髓被破坏
C:乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D:丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
《燕丹子》有如下记载:“暨樊将军得罪于秦,秦求之急,乃来归太子。太子为置酒华阳之台。酒中,太子出美人能(鼓)琴者。轲曰:好手!琴者。太子即进之。轲曰:但爱其手耳。太子即断其手,以玉盘奉之。”这表明太子丹( )
①没有分清矛盾的主次方面,犯了形而上学的错误
②看到了关键部分的功能及其变化对整体功能的作用
③用孤立的观点看问题,割裂了整体和部分的关系
④没有看到部分离开了整体就不再具有原来的某些功能
指出下面句子所运用的描写方法。
父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。____
父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴的一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗?____
—But nobody knows if it tomorrow.
甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物.实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验.