A:观察花的结构
B:研究植物的蒸腾作用
C:探究种子萌发的条件
D:证明动物呼吸需要氧气
下列不属于利用数字地球进行可持续发展的是( )。
综合性学习。
学习了《谈生命》后,班级准备开展以“珍爱生命”为主题的语文综合性学习活动,请你参与。