甲乙丙三个容器里依次装有冷水、温水和热水，把左手伸入甲盆，右手伸入丙盆，过一会儿，同时拿出左右手并伸进乙盆，双手的感觉是（  ）

解释句中的词。

①他触目伤怀，自然情不能自已。（怀：____ ）（已：____  ）

②情郁于中，自然要发之于外。（中：____）   

A同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但他在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．

提出问题为什么会生成淡黄色固体？

查阅资料该同学查阅资料，记录了右

表中几种物质的颜色：

（1）其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是____ ；

（2）提出猜想分析资料，A同学认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的____ 反应生成的；

（3）实验探究该同学设计实验证实了自己的猜想，他的方案可能是　将点燃的镁条伸人充满氮气的集气瓶中，观察是否生成淡黄色的固体　；

（4）实验结论根据该同学的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时发生的两个反应的化学方程式：____ 、____ 　；

（5）反思与评价通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？____ ．