A：按劳分配
B：存在非公有制经济
C：生产资料公有制
D：宏观调控
填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项是（ ）
教育目的是对所有受教育者提出的，而培养目标是针对特定的对象提出的。教育目的与培养目标之间的关系是普遍与特殊的关系。我们掌握了特定教育原理 。
句式转换
某市一家长向当地法院起诉，状告离其家最近的某小学拒收他6岁的孩子入学。法院依法受理此案，责令该小学无条件接受其子女入学。这说明（ ）
①学校有权决定让谁上学
②公民的受教育权离不开法律的保障
③法律有权决定适龄儿童少年到哪里上学
④义务教育具有强制性
有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（ ）
①学习中有苦也有乐 ②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的
③学习就像生活，可以痛并快乐着 ④前者说法是正确的，后者说法是错误的
设a＞0，b＞0．若 3 是3a与3b的等比中项，则 1a+1b 的最小值为（ ）
