已知A=$\frac{1}{2}$a﹣2（a﹣$\frac{1}{3}$b²），B=﹣$\frac{2}{3}$a+$\frac{1}{6}{b}^2$．

（1）化简：2A﹣6B；

（2）已知|a+2|+（b﹣3）²=0，求2A﹣6B的值．

（12分）以下是某校九年级（1）班学生小明一天生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一:上午，在上学途中，小明的表哥拉他去网吧，说请他免费玩一天。
（1）小明正确做法应该是：                                         。（2分）
（2）理由：                                                       。（2分）
情境二:中午，小明在一家餐馆就餐时发现奶瓶上标注的保质期显示商品已经
过期一天。
（1）小明正确做法应该是：                                         。（2分）
（2）理由：                                                       。（2分）
情境三:下午，小明独自放学回家，发现门锁被撬，屋内似乎有动静。
（1）小明正确做法应该是：                                         。（2分）
（2）理由：                                                       。（2分）

— Does your mother have any hobbies?

— No, _______ you call watching TV a hobby.

找出一个与例句中划线词意思相同的句子

例句：由是则生而有不用也。（    ）

一次次列强的侵略，一个个屈辱的条约，记录着中国的苦难岁月。中国近代史既是一部屈辱史，也是一部抗争史、探索史。自强的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一1840年至1901年短短的几十年，中国屡遭西方列强的欺凌，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国逐步沦为了半殖民地半封建社会，清政府成为了帝国主义统治中国的工具。

材料二自强的中国人进行了近代化探索，走过了自强、变法、革命等历程．．．．．．道路艰难曲折。