下列微生物与食品制作的对应关系，错误的是（　　）

材料一  不同肤色、不同地区的人们共同缔造了人类历史，创造了辉煌的世界古代文明。古埃及人、古巴比伦人、印度人以及中国人、希腊人和罗马人等，都曾举起过照亮世界文明的火把……古代文化在交流、碰撞中融合发展，推动着历史的进步。

材料二  古代史上有过许许多多的战争和征服，这些无疑是突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

请回答：

材料一 某历史时期的两幅漫画。

材料二 三年困难时期的粮食生产状况。

材料三 到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更深刻的变化。……开始了叫做生产责任制的某些尝试。……责任进一步下放到家庭中。到1983年底，几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。           
请回答：
（1）材料一所示漫画反映的是建国后我国的什么历史事件？
（2）材料二反映了什么问题？它与材料一之间是什么关系？
（3）材料三所说的“农业活动的组织方面发生的变化”指的是什么？简要说明这一经济体制方面的变化所产生的影响。
（4）综合上述材料，我国从20世纪50年代后期到80年代初的农业经济的变化，带给我们怎样的历史启迪？