公平正义我维护

事件一：党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出了创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展”理念。其中共享发展即坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，注重机会公平，保障基本民生，实现全体人民共同迈入全面小康社会。

事件二：因非机动车道被私家车占用，一名初中生用手机拍摄了这辆私家车，随后引来车上4名成年人的指责。小华和网友都为这名有正义感的初中生点赞，谴责不守规则的4名成年人。

在看了事件二后，某中学团委打算开展“弘扬校园正义之声，做一个有正义感的人”大型主题宣传教育活动，现请你参与。

根据材料，回答问题。

材料一：工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精，追求完美和极致的精神理念。表现在个人层面，就是一种认真，敬业精神，以及对职业本身的敬畏和信仰。表现在产品上不仅追求精工细作，更要不断吸收最前沿的技术，创造出新成果。我国是制造业大国，但部分中国制造给消费者的印象是廉价低质，随着人民消费结构升级，价格已经不是消费者最重要的考量因素了，人们更在乎的是产品的附加值，创意，技术含量等，这就导致我国的制造业正丧失本土的消费者，使我国实体消费市场低迷。同时随着人力资本，环境成本增加，我国制造业原有的优势正在丧失。面对制造业严峻的生死考验，我们必须培育工匠精神，建设制造业强国。

材料二：中共十八届五中全会通过“十三五规划建议”，强调全面推进实施制造强国战略，加快推进转变经济发展方式。2016年3月5日，国务院总理***在政府工作报告中指出，要“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。培育工匠精神被首次写入国务院政府工作报告，这是呼吁工匠精神回归的总动员。随后，央视热播纪录片《大国工匠》，各地政府出台了一系列政策，如：提高现有技术工人待遇，大力发展职业教育，设立“政府质量奖”,提高行业质量标准,加大对制假行为的打击力度等。