根据课文《邯郸学步》内容，说一说课文讲的是什么？_刷题宝

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根据课文《邯郸学步》内容，说一说课文讲的是什么？

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2014-01-11 06:26:50

答案(点此获取答案解析）

这位寿陵少年的学习热情是可嘉的，但他不是根据自己的原有条件，取人之长，因时制宜，而是生搬硬套，亦步亦趋，所以结果是失败。学习别人的长处，固然十分重要，但是更值得注意的，是学习的方法一定要对头，要实事求是。

同类题1

小玲每天骑自行车或步行上学，她上学的路程为2800米，骑自行车的平均速度是步行平均速度的4倍，骑自行车比步行上学早到30分钟．设小玲步行的平均速度为x米/分，根据题意，下面列出的方程正确的是（）

同类题2

棱长为1的正方体ABCD﹣A₁B₁C₁D₁中，点M，N分别在线段AB₁，BC₁上，且AM=BN，给出以下结论：其中正确的结论的个数为（　　）

①AA₁⊥MN

②异面直线AB₁，BC₁所成的角为60°

③四面体B₁﹣D₁CA的体积为 $\frac{1}{3}$

④A₁C⊥AB₁，A₁C⊥BC₁．

同类题3

读“中国地理分区图”，回答下列问题。

同类题4

新航路开辟后，海上商业贸易发展起来。17世纪被称为“海上马车夫”的国家是（）

同类题5

1895年，有人写出这样的对联：“台湾省已归日本；颐和园又搭天棚。”想一想，台湾是中国的领土，为什么“已归日本”？“颐和园又搭天棚”是干什么的？这两件事联系到一块，说明了什么问题？（注：要解决这个问题，首先要弄清当时的具体情况，然后再来找它们之间的联系。）

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