请同学们在下面两个题目中任选一个，完成作文。
     （1）让                  走进心灵
      要求：在横线上填写合适的词语，如：“善良”，“勇敢”，“快乐”，“感恩”，“谅解”，“春天”，“音乐”，“明月春风”，“崇高的精神”，“灿烂的阳光”等（可根据自己的需要填写）；不少于600字。
      （2）幼时、儿时、少年时……一个个透明的日子，永远象一块块透明湛蓝的宝石，凝缩着每一滴欢笑的泪水，映现着我们笑脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录下我们成长的足迹……
      请以“成长”为话题，写一篇600字以上的作文，文体不限，感情真挚。 
      （3）有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长经历中，有很多人，很多事，都给了我们帮助、教育和启迪。
      请以“感谢”为话题，自选角度，写一篇文章。
      要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限； ②题目自拟；  ③不少于600字。

青春期的我们心理充满了矛盾，要做到成长不烦恼。可以尝试学会当自己的“心理医生”，下列做法中不可取的是（   ）

①f（x）= $\sqrt{-2x^3}$ 与g（x）=x $\sqrt{-2x}$

②f（x）=|x|与g（x）= $\sqrt[3]{x^3}$

③f（x）=x⁰与g（x）= $\frac{1}{x^0}$

④f（x）=x²﹣2x﹣1与g（t）=t²﹣2t﹣1．

如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图甲、乙所示．由图象可知当t＝1s时，物体处于____状态. t＝5s时，物体受到的摩擦力为____N。

1).鼓励同学们坐公交车或者选择共享单车上学；环保便捷；

2).提醒家长有序停车；

3).各年级可以分时间放学。

注意：词数100左右；开头已给出，不计入词数。（共享单车Bicycle-sharing）

Mr. Zhang,

    I'm writing to you to share my opinions about the problem of heavy traffic every day after school at our gate.

Yours,

Li Jin