英国著名学者罗素评价西方人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧稚嫩”时期的标志性理论是（ ）
青春期产生逆反心理，在成 长的过程中是正常现象，或多或少地发生在每一个成长中的青少年身上，但是逆反心理也会给我们青少年带来危害。我们青少年要克服逆反心理，就应该（ ）
①培养多向思维 ②设身处地地分析
③一味地按照父母的意思办 ④学会控制情绪
