A:运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物
B:饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性
C:进食后,胰岛素水平升高,既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分
D:青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育
课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文,讲述了树和喜鹊从孤单到____的过程。让学生知道,只有保护____,多____,才能改善我们人类生存的环境。