午休时，几个同学说笑着走进教室，这时他们发现先来的同学正安静地做作业，于是他们也停住说笑，安静地做起了作业。这说明（   ） 

A：从众具有双重性

B：从众具有消极作用

C：从众具有积极作用

D：从众既有积极作用，也有消极作用