题干
阅读下列古诗句，探究“子规（杜鹃）”在古诗文中的文化内涵。
材料一：可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《踏莎行》）
材料二：子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。（王令《送春》）
材料三：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
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古诗中子规象征哀怨、凄凉或思归的情思。
阅读下列古诗句，探究“子规（杜鹃）”在古诗文中的文化内涵。
材料一：可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《踏莎行》）
材料二：子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。（王令《送春》）
材料三：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
古诗中子规象征哀怨、凄凉或思归的情思。
