①改变事物的状态,建立新的联系以促进事物发展
②注重各个要素的有机整合,实现系统的最佳功能
③抓住重点,发挥关键部分对整体的统率引领作用
④发挥主观能动性,着力改造事物之间的自在联系
A:①②
B:①④
C:②③
D:③④
“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法,自己寻找出路,他就学不到什么;即使他能背出一些问题的答案,百分百正确,他还是学不到什么。”美国教育学家杜威这段话告诉我们,要想学到真正的知识,必须学会( )
①主动提出问题、探索问题和解决问题 ②主动发现知识、获取知识和发展能力
③在自主学习、主动探究中增强能力 ④告别依赖心理,做学习的自主管理者
将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠.恰好得到菱形AECF.若AD=3,则菱形AECF的面积为( )
下列选项中能够体现未成年人自我保护的做法是 ()
—Never.