某同学利用图甲所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图乙所示.图乙中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m,P1,P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等.完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2)
若已测知抛出后小球在水平方向做匀速运动,则小球从P1运动到P2所用的时间为____ s,小球抛出后的水平速度为____ m/s (结果取两位有效数字).
***指出,政策的制定与执行要弄清楚统一性与差异性的关系,既不能以灵活性损害原则性,又不能以原则性束缚灵活性。这一论断的哲学依据是( )
①部分与整体不可分割相互制约,用政策的统一性限制政策的差异性
②主次矛盾的地位具有不均衡性,政策的统一性要优于政策的差异性
③共性与个性是具体的历史的统一,政策的原则性统摄着政策的灵活性
④主观与客观是具体的历史的统一,政策的原则性应结合政策的灵活性
盘点即将过去的初中生活,李琳琳认为“学生自主管理制度”让她受益最大:自主预习、培养自觉学习的意识;出操、卫生实行自理,让健康生活变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭……你觉得这样的模式( )
东南亚重要的稻米出口国是( )