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为了研究免疫的产生,同学们做了以下实验。

步骤一,取生理状态相同的六只小白鼠,平均分成甲、乙两组。

步骤二,甲组的小白鼠不做任何处理,取加热杀死的肺炎球菌注入乙组的小白鼠体内,过两周后再分别向甲、乙两组小鼠体内注入活的肺炎球菌。

步骤三,观察实验结果。甲组的小白鼠死亡,乙组的小白鼠存活。

请回答以下问题。

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2015-01-06 06:46:59

答案(点此获取答案解析)

同类题1

创新作文训练

    我们每天都要接受老师的教诲、父母的教导、同学的劝告……你对这些“话”有什么感受和认识?哪些让你难以忘怀,为什么?请以“教诲”“教导”“劝告”“告诫”为话题,自选一项,自拟题目,写一篇600字左右的议论性文章。

同类题2

—Why don't we put on a show ______ money?

—Good idea!

同类题3

读一读,选出适当的单词完成句子,将单词写在横线上。

have      Do      does     Is     isn't    has     are     am

同类题4

西汉初期在位皇帝的顺序为(    )

同类题5

如图所示,手沿水平方向将书压在竖直墙壁上,使其保持静止.现增大手对书的压力,则书(   )

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