热爱生命,尊重生命,呵护生命,这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的( )
①初中学生遇见有人落水,不假思索,下水营救 ②学校草坪上设置温馨提示:“小草也是生命,请脚下留情”
③为改善双休日伙食,两同学结伴到田野里捕捉青蛙 ④骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则
A:①②
B:①③
C:②③
D:①④
已知关于x的分式方程a+2x+1=1有增根,则a=____.
①拥有美丽的容颜,矫健的身姿
②青春的内涵就在于年龄小
③青春更多体现在一个人的心态、气质、形象和情感中
④青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志