湖北随州二中校长王桂兰在2016新春开学之际的第一次国旗下讲话中，以《不读书、不吃苦，你要青春干嘛？》为题，给全校师生做了一场精彩的演讲，这篇演讲也迅速传遍全国。青春是我们人生的一个生命进阶，青春需要创造。下列对青春的创造理解正确的是 (　　)

①实践出真知，青春的创造离不开社会实践　

②社会实践给了青春的我们广阔的创造空间和平台，激发了我们创造的热情　

③青春的创造意味着我们要用智慧的大脑和灵活的双手去尝试、去探索　

④青春的创造需要我们打破常规，也需要我们关注他人和社会

清朝嘉庆皇帝曾谕告军机大臣等：“浙江各府属山势深峻处所，多有外来游民……翻掘根株，种植苞芦，以致山石松浮，一遇山水陡发……大为农人之害。其游民……成群结伴，散出各山……往来无定，难保日久不滋生事端。”对此理解不准确的是（   ）

如图所示电路中，已知R₁=2Ω，R₃=5Ω，R₂=R₄，电压表读数U₁=2.4V，U₂=4V，则电阻R₂为

多数同学都有这样的体会：与哪个老师的关系比较融洽，喜欢哪门功课，哪门功课的成绩就特别好；如果与哪个老师的关系不和谐，就会影响哪门功课的成绩，这大概是爱屋及乌的反映吧。

学生的大部分时间是在学校里度过的，就免不了和老师交往，对中学生来说，该怎样和老师交往呢？

新疆的瓜果特别甜，主要原因是（　　）