用符号修改下面一段话。
课上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢?
①“讨论并阅读”改“阅读并讨论”;
②“”改《》;
③“英语”改“语言”;
④“果然”改“居然”;
⑤“成就”改“成绩”;
⑥“做”改“作”
⑦“建”改“健”:
⑧在“珍惜”后添加内容。
《左传》记载:“(鲁国的征税方法)公田之法,十足其一;今又履其余亩,复十取一。”材料表明了
GIS系统的重要功能之一是查询。为了方便学生上学,某学校决定在市区设一班车。为了让尽可能多的学生乘坐校车,需要设计校车的行驶路线,这就需要从GIS系统中查询( )①市区居民点的分布 ②该校学生居住点的分布 ③该市主要道路分布图 ④市区人口分布图 ⑤各路公共汽车行驶线路图