古诗文阅读

五柳先生传

陶渊明

    先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣

利。好读书，不求甚解：每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之：造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日：短

褐穿结．箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

    赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

若数列{a_n}满足$a_1=2,a_{n+1}=1-\frac{1}{a_n}$，则a₂₀₀₇的值 （   ）

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）

    语言本身是双刃剑，课堂上我们要发挥它的正面作用，我们通过语言文字的咀嚼、品味来理解作者的写作意图、作者的情和义乃至文外的东西。       。

中国的词是妙得不得了的，你再增加新的事物，只要把字重新组合一下就好了。过去是牛车、马车、人力车，现在是火车、磁悬浮车、动车，你怎么组合都可以。

消化道内不含消化酶的消化液是（    ）