题干

已知圆 M : x2+y2=r2 ( r>0 )与直线 l1 : x−3y+4=0 相切,设点 A 为圆上一动点, AB⊥x 轴于 B ,且动点 N 满足 AB→=2NB→ ,设动点 N 的轨迹为曲线 C .
上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2014-06-03 01:16:05

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同类题1

阅读下文,回答相关问题。

                                                                                                                                      背影(节选)
        那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪①。
        ◆第一次流泪,是悲哀。作者怀着沉重的心情,从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧,见到那“满院狼藉的东西”,触目伤怀,才不禁潸然泪下。
        丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
        到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房   陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:"不要紧,他们去不好!"
        我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲定价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。
        我说道:"爸爸,你走吧。"他往车外看了看说:"我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了,我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:"我走了,到那边来信!"我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:"进去吧,里边没人。"等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了②。
        ◆第二次流泪,是___________________________________________________________。
        近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:"我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。"我读到此处,在晶莹的泪光中③,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
        ◆第三次落泪,是伤心。以在晶莹的泪光中再现的父亲的“背影”结篇,与开头呼应,表达了作者对年迈的父亲无限思念,凄切动人。

同类题5

 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:在革命之前,欧洲工业生产的主要形态是手工工场。这是一种将劳动者集中并进行分工的生产组织形式,生产的主体是人。手工工场已经实现了高度的分工,例如大头针的生产就被分为10道独立工序,每道工序的操作都非常简单,以至完全可以用机器来完成,这样就为机器的出现奠定了技术条件。
材料二:这次革命不像政治革命那样轰轰烈烈,但它对社会的改造作用,在许多方面常常超过政治革命。
(1)材料一、材料二中的“革命”指的是什么革命?
(2)根据材料一,革命发生之后,工业生产的主要形式是什么?
(3)在这次革命中推动交通事业发展的主要动力是什么?
材料三:英国人汤姆开汽车到伦敦邮政大厦,给美国纽约的妈妈拍了一封电报,电文内容为:亲爱的妈妈,明天我将乘坐上午8点起飞的民航客机回家,与您共度圣诞佳节。
(4)请写出材料三中涉及到的第二次工业革命中的科技成果。
材料四:在第二次工业革命的推动下,生产力得到巨大飞跃。但是,对不同国家造成的影响是不同的。美国和德国抓住机遇,发展迅速。英国和法国则相对落后了。资本主义国家发展的不平衡性,对世界政治、经济形势产生了巨大的影响。
(5)根据材料四和所学知识回答,在第二次工业革命的推动下,资本主义国家的生产组织形式发生了什么变化? 并简要分析一战爆发的根本原因。
(6)综合以上材料,你有什么认识?